在小学英语教学运用小组合作学习的策略探究

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摘要小组合作是近年来新课程改革中一种非常重要而有效的学习方式,是以团队的学习成果为目标,根据学生自身的实际情况以及共同特点分成不同的组别,从而大大增加学习的效率。特别是在现在的小学教育当中,这种学习方式能够从小培养学生的合作精神和集体意识。小组合作的教学方式在课堂教学当中还有一些的不足之处,需要在探究当中不断的改进和完善。基于此,文章就小组合作学习运用的有效策略进行分析,让这种学习方式能在课堂教学中更有效果。

作者崔蔚

机构地区青岛平安路第二小学

出处《世纪之星—交流版》 2021年第12期30-31,共2页

关键词小学英语小组合作运用策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—交流版

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