摘要
初中阶段的政治课程具有很强的抽象性,尤其是对于刚刚从小学生升到初中的学生来说,这些抽复杂抽象的知识是很难的,因此很多初中生对于政治课程并没有太大的学习兴趣。但是在目前的初中教育阶段中,政治对于学生来说是非常重要的,它可以培养学生形成正确的政治观念,因此为了能更够增强学生的政治学习能力,教师要改变教学方式,让学生能够产生学习政治的欲望,从而能够促进学生全面发展.但有很多学生对政治课并不重视,改变这一现象的重要途径就是激发学生的学习兴趣。只有对政治学科感兴趣,才能够全身心地参与到课堂学习中。政治教师在实际教学中需要把握初中生的主体地位,鼓励学生发挥主动性和积极性,实现政治教学智育和德育的双重作用。
出处
《新作文（教研）》
2022年第1期0275-0276,共2页
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