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大数据技术背景下高职有机化学精准教学实践探讨

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摘要 随着我国教育领域的持续发展,对高职有机化学教学提出了更加严格的要求。大数据背景下高职有机化学教学应更加注重高质量人才培养,善于运用大数据技术采集信息,实施精准教学。合理利用移动网络、虚拟现实、人工智能等多项技术与教学内容、学生学习水平紧密关联,加强课外知识的有效延伸,提供更加具有科学性、智能性的教学途径,提高学生对知识的理解与渗透,全面促进高职有机化学教学质量持续提升。
作者 张瑞芳
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2021年第11期79-81,共3页

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