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基于OBE的《1+X电子商务数据分析》课程建设实践研究

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摘要本文基于 OBE 的“1+X”证书课程建设,以学生为主体、深化校企合作、制定基于学生产出的课程标准、优化课程内容、构建可量化的课程评价体系,使学生学习效果最大化。

作者张玉凤李红艳刘秋红

机构地区唐山工业职业技术学院

出处《电脑乐园》 2021年第10期196-197,共2页 Student Computer

关键词 OBE 1+X课程建设

分类号 TP [自动化与计算机技术]

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