构建高效小学数学课堂教学策略的探究

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摘要在新课改革的背景下,基础教育教学的各个阶段都进行了相关改革。对于小学生来说,这个时期是形成数学素养的重要时期,对未来的成长有着深远的影响。据相关研究表明,在当前的小学教师教学工作中,多种因素的影响导致学生在课堂上学习的积极性较低,难以积极参与课堂互动,从而降低了课堂教与学效果。为此,本文通过综合相关调查研究并结合笔者多年的教学实践,就小学数学教学方法中出现的问题,提出了构建高效课堂的一些方法与策略,现与大家分享。

作者孙惠颖

机构地区新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县巴依托海镇其格勒克麻扎小学

出处《爱情婚姻家庭》 2021年第8期67-68,共2页

关键词小学数学高效课堂教学策略

分类号 C [社会学]

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爱情婚姻家庭

2021年第8期

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