摘要
随着信息技术的逐渐普及,线上教学的形式深入人心,相比较其他学科,高职体育在该领域的研究还有所欠缺。笔者经过一学年的教学实践研究,提出高职体育课程线上教学内容的设计,认为线上教学内容应该包括:基础理论知识、运动模块、运动损伤及处理、竞技体育赏析、运动 APP 数据五个内容,并与线下教学内容相互结合,形成完整的闭环。
出处
《当代体育》
2022年第2期62-64,共3页
Mordern Sports
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,新冠疫情影响下高职体育课程教学改革实践研究——以甘肃财贸职业学院为例,课题号:GS[2020]GHB4696。
