法律思维对中职学生职业道德培养的作用分析

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摘要随着社会的快速发展,对于中职学生的培养,不仅仅局限在专业知识和技能方面,培养中职学生形成良好职业道德意识,也是职业教育中非常重要的一项工作。因此,为了能够更好的开展中职学生职业道德培养工作,需要在充分了解法律思维对于培养工作能够起到的实际作用基础上,通过分析实际应用过程中存在的问题,并且针对性的提出有效培养措施。通过发挥出培养法律思维的积极作用,不断提升职业道德培养工作质量和效率,为培养更多的高质量人才提供一定支持。

作者王德才

机构地区河南省工业学校

出处《爱情婚姻家庭》 2021年第6期126-127,共2页

关键词法律思维中职学生职业道德培养

分类号 C [社会学]

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