期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学课堂导入的一些有效做法研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂导入对于促进初中数学课堂效率的提高、加强教学质量具有重要意义。 本文通过对当前初中数学课堂导入存在的问题进行分析总结 , 寻找有效的解决办法 , 从而达到初中数学课堂高效导入的目的。
作者
王新珍
机构地区
江西省赣州市于都县小溪初级中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第6期118-119,共2页
关键词
初中数学
课堂导入
原则
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈平.
多元互动交流,提高课堂教学效率[J]
.课程教育研究,2021(33):111-112.
2
臧娜,刘文君.
积极探索高质量的课堂、作业与延时服务[J]
.河南教育（基教版）（上）,2022(1):15-17.
3
陈全生.
中职计算机专业校本课程开发的价值与做法[J]
.试题与研究,2021(26):39-40.
4
钱佳秋.
题组教学 让数学理解更深刻[J]
.小学生（多元智能大王）,2021(12):35-35.
5
高林福.
集团化办学,让孩子普享优质教育[J]
.课堂内外（中国好老师）,2022(1):54-58.
爱情婚姻家庭
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
