基于“立德树人”根本任务的资助育人质量提升体系构建与探索

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摘要在“立德树人”背景下开展资助育人工作时,需要从相关任务具体开展目标入手构建资助育人质量提升体系,控制资助育人工作实施效果和最终质量受到不良因素干扰,将相关体系在资助育人质量控制中的作用全面表现出来。本文将针对基于“立德树人”根本任务的资助育人展开研究,明确资助育人质量提升体系构建要求,并在相关要求支持下确定资助育人质量提升体系构建策略,为贫困生教育工作稳步开展提供有力支持。

作者李衡程

机构地区广东科贸职业学院

出处《世纪之星—交流版》 2021年第6期113-114,共2页

关键词 “立德树人” 资助育人体系

分类号 G [文化科学]

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