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高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究

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摘要美术作为艺术的重要分支,存在于高中教学体系中为广大高中生搭建了一个接触美,走进美,发现美的平台。基于此,本文主要对教师如何在高中美术教学中提升学生审美能力的具体策略进行研究。

作者贾坤玲

机构地区河北省唐县职业技术教育中心

出处《世纪之星—高中版》 2021年第1期82-83,共2页

关键词高中美术审美能力教学策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2021年第1期

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