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高中语文古诗词教学有效策略分析

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摘要古诗词作为我国传统文化的精髓,简短的语句中包含着浓烈丰富的情感,古诗词教学在高中语文教学中占据巨大比例,影响着学生成绩,更影响着学生个人综合素养。因此,教师应在教学过程中增强对中国古代诗歌的欣赏的教学以促进学生整体人文素养的发展。

作者杨婷

机构地区四川省渠县职业中专学校

出处《今天》 2021年第9期91-91,共1页

关键词高中语文古诗词教学策略

分类号 C [社会学]

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