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高中生物教学中翻转课堂的应用分析

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摘要 从最近几年的情况来看,翻转课堂虽然还属于一种全新的教学模式,但是这种教学模式一经问世就受到了国内以及国外教育者的广泛关注,文章就在探讨了翻转课堂教学模式优势的基础之上,结合高中生物课堂教学的特点提出了翻转课堂教学模式的应用策略,希望能够有效促进高中生物教学有效性的提升。
作者 吐尼沙姑丽·吐尔逊
机构地区 新疆喀什第六中学
出处 《今天》 2021年第9期180-180,共1页
关键词 翻转课堂 应用策略 高中生物
分类号 C [社会学]
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今天
2021年 第9期

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