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农村小学留守儿童数学学困生的转化策略思考
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摘要
目前,普遍的农村父母都外出打工,有许多留守儿童,这是他们代代相传的情况,家庭教育跟不上学习需要。因为临时监护人文化素质不高,年龄大等诸多因素加在一起,不能及时辅导孩子,农村留守儿童很容易辍学,学习困难的学生由此而生。本文研究了农村小学留守儿童数学学困生产生的原因和策略,希望能为教育事业做出一份贡献,提高学生的学习能力和效率。
作者
张传华
机构地区
贵州省遵义市新蒲新区虾子小学
出处
《今天》
2021年第15期0165-0165,共1页
关键词
留守儿童
数学学困生
策略
分类号
G [文化科学]
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