摘要
科学有效的阅读可以帮助我们认识世界并形成正确的价值观。小学时期的学生由于年龄较小,他们身心还未发展成熟,如果我们将这个阶段学生的阅读能力提升上去,使学生形成良好的阅读习惯,拓展学生知识视野,那一定能够为学生树立起良好的价值观,从而使学生健康发展。所以,作为一名小学语文从教者来说,我们在教学的过程中要注重语文阅读教学活动,并积极创新和优化教学模式。而合作学习这种新颖的教学模式在阅读教学中的有效应用,不但能够帮助学生深入理解文中内容,明确文章中心主旨,同时还能够活跃学生思维,提升学生阅读能力,更是落实素质教育的一种有效途径。
出处
《今天》
2021年第15期0104-0105,共2页
