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农村资源在初中物理教学中的渗透探究

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摘要 物理学科在我们的生产生活中有着广泛的应用,物理知识源于人们对生活的探究和总结。因此,物理教学应当结合实际生活展开,在农村初中物理教学中,需要教师充分结合教学内容,充分挖掘农村相关教学资源,以提高学生的探究兴趣和对知识的灵活应用能力,不断提高学生的物理学科素养。本文就农村资源在初中物理教学中的渗透策略进行探究,以期对提高初中物理教学水平有所增益。
作者 艾义
机构地区 湖北省仙桃市河初级中学
出处 《今天》 2021年第13期252-252,共1页
关键词 农村资源 物理教学 渗透策略
分类号 G [文化科学]
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今天
2021年 第13期

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