新环境下初中化学实验创新教学策略

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摘要在新课程标准理念下,应当对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,通过化学实验教学能够将抽象和难懂的化学知识直观形象地展示给学生,便于学生更好地学习和掌握化学知识,并且通过组织化学实验教学活动,能够有效培养学生的实践操作能力,以及有效帮助学生深入理解化学实验的原理和化学反应相关知识。本文主要是基于新课程标准理念下初中化学实验教学的实施措施进行了分析,并积极探索提升初中化学实验教学效果的有效途径。

作者刘升春

机构地区江西省吉安县城关中学

出处《今天》 2021年第18期271-271,共1页

关键词新环境初中化学实验创新教学

分类号 G [文化科学]

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