后疫情时代导师与辅导员协同育人现状及路径探究

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摘要随着国内疫情形势的基本稳定,大学各项工作也步入了后疫情时代,研究生的思想动态也随之发生变化,这需要我们分析导师及辅导员在育人过程中的现状及差异,以及后疫情时代育人模式的新变化,根据现在的育人机制所面临的困境,及时调整育人路径。研究发现,通过搭建多种育人平台、明确导师与辅导员的分工职责、完善考核制度可以提高大学生思想政治教育的准确性、实效性和亲和力,落实高校立德树人的根本任务。

作者汪明佳

机构地区南京农业大学

出处《区域治理》 2021年第53期126-128,共3页 REGIONAL GOVENANCE

关键词导师辅导员协同育人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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区域治理

2021年第53期

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