研究幼儿园科学活动的创新与实践

下载PDF

导出

摘要随着我国社会水平的不断提高,幼儿科学活动逐渐出现在大众视野。幼儿科学活动可以帮助幼儿更好的认识这个世界,引导幼儿产生求知的欲望,是幼儿学习与探索过程的启蒙。在幼儿科学活动中,应该为幼儿提供良好的活动条件,科学活动内容设计足够新颖。但是在实际过程中还是存在诸多问题,这就需要幼儿教育工作者不断探索、创新教学,以达到更好的教育成果。

作者杜佳恋

机构地区武汉市江岸区实验星汇幼儿园

出处《新一代（理论版）》 2021年第13期74-75,共2页 The New Generation

关键词幼儿园科学活动创新实践兴趣

分类号 G0 [文化科学]

引文网络
相关文献

1喻娅妮,高潇怡.幼儿园科学教育活动的设计与实施:问题与思考[J].中国科技教育,2021(8):10-13. 被引量：2
2刘文莉,高潇怡.幼儿教师如何在科学活动中开展评价--基于FOSS案例的思考[J].中国科技教育,2021(8):14-17.

新一代（理论版）

2021年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

研究幼儿园科学活动的创新与实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史