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历史融入高职思政课教学的途径探析——以“理想信念”讲述为例
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摘要
高校历史教育在思想政治教育中发挥着固本培元的作用,能够针对高校思政课的缺点找准切入点,以史鸣今,融入课堂,达到理论与实践相统一的效果。而中国人历来就有重视历史的传统,历史教育作为历史与现实的桥梁,强化其在课堂上的教育作用,是因时因势之举。
作者
贺先叶
机构地区
重庆化工职业学院
出处
《区域治理》
2021年第50期121-123,共3页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
历史
高职思政课
理想信念
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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区域治理
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