摘要
随着新课程改革的不断推广和深化,在小学语文的作文教学中也发生了很大的变化,教师不能再像是之前一样只是让学生刻板地去写作,而是应该能够跟得上时代教育理念的进步和发展,提升自己的写作教学质量和效率,才能够让小学生的作文能力不断地提升。教师首先就要避免学生套用模板写作的形式,鼓励学生去积累自己的写作素材并且尝试去表达出来自己的真情实感。除此之外,读写结合的教学形式也能够帮助学生迅速地完成知识点的迁徙,给予学生全新的写作感受以及多元化的写作评价,让学生能够从写作中感受到乐趣,全面地提升自己的综合语文素质。
