摘要
本文研究的主要目的是为明确剪纸艺术游戏精神的重要性,以剪纸艺术游戏精神为指导,探索幼儿园课程剪纸艺术游戏化变革的必要性,并进一步提出相关改革策略,推进课程剪纸艺术游戏化建设进程,对提升我国幼儿教育水平具有重要意义。本文选用文献研究法为主要研究方法,通过对相关研究文献的统计分析为本文的研究内容提供一定的理论依据。通过本文的调查研究发现,剪纸艺术游戏教学可以有效提升幼儿的学习成效,围绕本文提出的实践策略开展教学改革,可以有效强化教学效率,提高幼儿教学质量。
出处
《少年写作》
2021年第31期100-102,共3页
基金
本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《民间剪纸艺术融入幼儿艺术教学的实践研究》。课题立项号:GS[2019]GHB0677
