摘要
高中数学与初中数学大不相同,高中数学更为灵活,对学生的要求也更为严谨,知识要灵活理解透彻,要更改“死记硬背”学习法。跟随教育事业不断发展的脚步,新课改的实施,多种教学模式已被采用,特别是智慧课堂的构建成为教育工作者需要进一步探讨的课堂。在新课改下新型教学模式中,智慧课堂的构建已经受到教师的重视,同时运用探究式教学有效地帮助学生夯实数学基础,还提高了学生的数学思维,使之将数学知识加以利用,这对提高学生创新意识和实践能力也有较大帮助。基于此,本文对核心素养下高中数学课堂中存在的缺陷进行分析,出现智慧课堂的构建策略,力求将数学教学水平提升到一个新的高度。
