新课程下小学语文阅读能力培养策略

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摘要提高小学生的语文阅读能力是帮助学生学好小学语文的重要因素,在新课程背景下,老师要抓住语文课程的改革机遇,培养学生的小学语文阅读能力。本文通过分析新课程下小学生阅读存在的问题,提出小学语文阅读能力的培养策略,以供大家参考。

作者苗文芹

机构地区邯郸市峰峰矿区教研室

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第11期68-69,72,共3页

基金邯郸市教育科学“十三五”规划一般课题《提高小学语文阅读能力策略的研究》阶段成果,编号1801012

关键词新课程小学语文阅读能力培养策略

中国科技经济新闻数据库教育

2021年第11期

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