摘要
在小学里,体育工作者之所以如此重视体育教学是为了积极响应国家号召。众所周知,学生在课下锻炼身体的时间也越来越少,繁重的学习任务和巨大的升学压力让学生不堪重负,身体更是亮起了红灯,而新闻媒体上报道的学校学生在上体育课或者跑操时猝死的情况更是屡见不鲜。在小学体育课堂教学的过程中,师生有效互动的教育教学方式取得的课堂效果早已得到验证。在平时的学习中,教师与学生的交流是比较少的,而有效的师生互动正是增加师生交流的重要方法,同时,在实际的教育教学过程中,学生会因为可能是碍于面子或者不好意思等原因有问题不直接向教师求教而是问同学,这也是有效互动教学的主要体现。
出处
《当代体育》
2021年第46期114-115,共2页
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