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新课改背景下高中英语教学方法研究

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摘要高中英语教育教学的过程中,部分高中英语教师容易受到传统灌输教育思维的影响,忽视学生的主动性,继而以固化的方式来进行英语教育教学活动,这样就可能对英语教育教学的质量提升造成负面影响。在新课改背景下,这样的教学模式显然需要行调整,以确保更加高质量的英语教育。基于此,本篇文章对新课改背景下高中英语教学方法进行研究,以供参考。

作者陈伊玲

机构地区青海省海东市第一中学

出处《今天》 2021年第20期149-150,共2页

关键词新课改背景下高中英语教学方法

分类号 C [社会学]

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