浅谈依托课后服务丰富道德与法治教学

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摘要关于中小学生的课后是在最近几年结合学生的情况研究而设定的,利用课后服务可以帮助家长解决由于工作或者其他原因不能及时接学生回家的问题,更能利用课后之间帮助学生学习和成长。教师要对课后服务有正确的认识,课后服务不等于课后辅导,教师关于课后服务时间的利用以及活动的设计要符合教育要求。就此关于课后服务,笔者提出就依托课后服务如何丰富小学道德与法治教学,供广大教育工作者参考指正。

作者罗学红

机构地区甘肃省和政县达浪学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第12期437-438,共2页

关键词课后服务小学教育道德与法治

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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