摘要
诞生于井冈山革命时期的“红医精神”,是中国共产党带领下的广大医护工作者在经历血雨腥风的卫生实践,于漫长的革命斗争中得以形成的且为光大医护人员共同认可的价值信念、道德榜样、工作作风、专业技术等多维思想体系,它对广大医务工作者有着极强的教育感召作用。大学院校必须将“红医精神”有效融入到医学生的培养教育中,这样做不仅能够顺利促进医学生的全面发展,更可以帮助我国医疗卫生事业和公共卫生服务体系得到健康发展。本文从当代大学生思想信念的现状出发,科学阐述“红医精神”的时代价值和现实意义,并对医学生理想信念教育融入“红医精神”的优化策略进行探讨分析,以为广大教育同仁提供理论借鉴。
基金
新冠肺炎疫情背景下红医精神融入医卫类高职院校思政课教学的路径研究课题项目批准号:2020SJB0960。
