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小学体育课堂教学的游戏运用初探

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摘要 在现代体育教学活动中,教师必须把握不同类型学生的学习需求,找到并合理运用优质的教学方法与指导措施,促进学生个人身体素质的提升,对现有的教学模式进行全面的改革创新,把握基本教学原则,设计富有活力、内容充实的课上游戏活动,提升小学体育的教学水平,在完成教学任务的同时,形成良好的师生伙伴关系,拉近学生与教师之间的心理距离。本文主要分析了在小学体育课堂上合理运用游戏开支教学活动的现实意义,并指出了在体育课上开展游戏活动时应当坚持的基本原则,总结了在小学体育课堂上正确运用游戏化教学方法的基本 路径。
作者 王太鑫
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第2期125-126,共2页
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