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生活导向的小学数学教学研究

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摘要 数学是生活工具,数学的魅力在于其在生活中运用的挑战性。小学数学教学应该是建立在学生已有的认知基础之上,并以生活为导向的一系列教学活动。本文从小学数学教学出发,针对生活化数学教学提出了笔者的一些观点,旨在有效激发学生的学习动机,并使小学数学教学回归生活本真。
作者 张圣鹏
机构地区 江苏省新沂市新店镇马庄小学
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第32期139-140,共2页
关键词 小学数学 生活 语言
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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试题与研究（教学论坛）
2021年 第32期

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