新课改下的中学语文阅读教学策略探索

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摘要新课改背景下,教学思路和教学方式都发生了变化,语文阅读教学在旧的模式下已然暴露出诸多弊端,调整语文阅读教学方式,已经成为必然趋势。在中学语文教学中,阅读作为中学生进行语文学习的必要手段,对学生的语文发展影响深远,变革中学语文阅读教学,不仅能够提升中学生的阅读能力,而且对中学生的语文综合能力发展有着积极的促进作用。本文基于新课改中中学语文的发展方向,探索语文阅读的有效策略。

作者罗俊涛

机构地区贵州省赤水市第六中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第12期58-60,共3页

关键词新课改要求中学教学语文阅读研究策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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