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健康教育联合心理护理在胃肠镜检查中的应用效果

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摘要 探讨胃肠镜检查中采取健康教育和心理护理的效果。方法 抽选在我院接受胃肠镜检查的70例患者随机分组,对照组35例采用常规护理,观察组35例加用健康教育和心理护理,对比两组的负性情绪、依从率和知识知晓率。结果 观察组在检查前的SAS、SDS评分显著低于对照组,P<0.05。观察组在检查知识知晓率、饮食依从率、检查依从率上显著高于对照组,P<0.05。结论 健康教育联合心理护理在胃肠镜检查中效果显著,值得应用。
作者 刘红
机构地区 上海市第一人民医院消化科胃镜室
出处 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2021年第11期386-387,共2页
关键词 健康教育 心理护理 胃肠镜
分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]
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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生
2021年 第11期

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