新时期高校教学管理人员角色定位及职业发展

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摘要高校教学管理者作为保障教育活动顺利进行的人员,高校所开设的教育活动,是否能够顺利进行,通常会受到管理者的素质影响。为了确保高校教学工作进展更加顺利,作为教学管理人员,应当主动摒弃传统思想形式下所带来的约束,对自身在教学管理中的经历进行明确。本文主要分析在高校教学中管理人员团队所面临的问题,并且提出教学管理人员职业发展和职业定位的相关意见,希望能够为日后提供更多的参考。

作者张秀芬

机构地区湛江科技学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第11期20-22,共3页

关键词职业发展决策定位教学管理管理岗位

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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