校史教育在大学生思想政治教育中发挥作用的途径

下载PDF

导出

摘要校史教育是大学生思想政治教育的创新手段,其独特性、贴近性和感染力对大学生思想和行为的导向、激励、引领作用显著。针对目前校史教育在大学生思想政治教育中作用发挥现状,实现校史教育在大学生思想政治教育的教育功能,要将校史教育与思想政治理论教育相结合,发挥课堂教学的主渠道功能;要将校史融入校园文化建设,发挥思想政治教育隐性教育;要创新实践活动,增强学生的情感体验,加深情感认同;要创新校史传播途径,与时俱进。

作者王颖

机构地区沈阳农业大学

出处《读与写（上旬）》 2022年第1期146-147,共2页

关键词校史教育思想政治教育路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1费云蛟,赵扬楠.融入校园足球运动,提升中职人才素质[J].知识窗（教师版）,2021(20):122-123. 被引量：1
2郑政.在少年科学院活动中立志向、修品行、练本领[J].辅导员,2021(22):8-9.
3冒爱荣,许伟,郁桂云,吴静,颜秀花,丁建飞,邵荣.化工原理实验“课程思政”教育的探索与实践[J].广州化工,2021,49(22):146-148. 被引量：7
4忻颖,余璐璐.高职院校退伍学生学业能力再提升实现路径[J].机械职业教育,2021(10):59-62.
5王伟英.农村寄宿制小学书香校园创新实践研究[J].天津教育,2021(33):58-59.

读与写（上旬）

2022年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

校史教育在大学生思想政治教育中发挥作用的途径

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史