摘要
在社会快速发展的推动下,各个行业的发展都取得了良好的成绩,为我国教育事业的发展带来了诸多的机遇。在初中英语课程中,阅读教学属于其中较为重要的一个部分,其对于学生英语素养的提升能够起到积极的作用,所以教师在实际组织实施英语阅读教学工作的时候,务必要结合各方面实际情况来挑选最为适合的教学方法来将学生的学习积极性加以调动,促进学生能够全身心的参与到教师组织的教学活动之中,保证学生的学习效率。这篇文章主要围绕学科核心素养形势下初中英语阅读教学的优化设计展开全面的分析研究,希望能够对我国教育事业的未来良好发展有所帮助。
