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使微课进入小学音乐课堂

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摘要微课主要以视频为教学载体,具有内容精悍、时间短、针对性强、结构情景化等特点。在小学音乐课堂教学中引入微课,可凭借其形象生动的图像和极具感染力的音效点亮课堂。为充分体现微课在小学音乐课堂中的引入价值,本文着重探究如何用微课点亮小学音乐课堂教学。

作者赵珍珍

机构地区长春汽车经济技术开发区第十二小学

出处《爱情婚姻家庭（下旬）》 2021年第10期0015-0016,共2页 Love Marriage Family

关键词微课小学音乐课堂教学

分类号 C [社会学]

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爱情婚姻家庭（下旬）

2021年第10期

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