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浅谈小学生作文与中学生作文的有效对接

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摘要要重视教材中的真情实感。情感是写作的语言,情动而辞发,“文以情生”。情感与作文的关系犹如鱼之于水的关系。“情动于中而形于言”,只要作者感情的阐门一旦打开,自然情到笔至,妙笔生花。

作者吴金梅

机构地区湖北省襄阳市第二实验小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第10期56-58,共3页

关键词小学生作文中学生作文写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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2021年第10期

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