摘要
以血液净化患者为观察对象,分析在血管通路建立后,信心-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式对其自护能力的影响。方法:资料纳入时间:2019年4月(开始)-2021年2月(结束);研究对象:98例(血液净化);纳入分组:Observation组(常规健康教育)/Control组(常规健康教育+IKAP健康教育)。并对干预后两组患者情况进行比较。结果:干预后,Observation组健康知识、自我概念、自护技能、自护责任感评分分别为(45.61±5.17)分、(33.58±5.31)分、(39.57±4.39)分、(35.31±4.89)分;Control组同指标评分分别为(41.33±6.42)分、(30.52±5.27)分、(35.46±4.68)分、(30.46±5.13)分,评分均为前者高于后者(P<0.05,t=3.635、2.863、4.484、4.790)。结论:在建立血管通路进行血液循环的患者中,通过IKAP方式进行健康教育,可使其自护能力得到显著提升,利于其身体恢复,值得推荐。
