摘要
以“立德树人”的教育理念和思想观点为基础和指导,从高等教育的各个根本任务入手,将“立德树人”的理论贯穿高校体育课堂教学的整个过程,已成为各级高校面临的迫切任务。对此,高校需要充分明确“立德树人”与其他体育文化之间的内在联系,实现这两者之间的递进关系,实现对于大学生的“文化育人”,培养大学生综合素质的全面发展和思想价值观。体育文化本身就是体育在其发展过程中所积累和创造出来的各种物质与精神财富,不仅是具有坚固的文化内涵与价值,也是推动人类精神文明进步的有效结果。
出处
《当代体育》
2021年第39期15-16,共2页
Mordern Sports
