摘要
作文是语文教学的一个重要环节。语文中的听、说、读、写最终都是为作文而服务的。但目前孩子们作文的现状勘忧。可以说作文是教师和学生最头痛的了。对教师来说,到底如何去辅导?对孩子们来说,到底如何去写?这是横在每一个语文教师面前的严峻课题。随着我国教学改革的不断深入发展,小学作文教学中对于学生写作能力的培养成为人们关注的焦点,培养小学生写作的核心素养,是当下教师作文教学的重点。小学生也要对自身写作能力的提高进行重视,加强日常积累的练习,掌握良好的写作技巧,不断提升自身的写作水平,实现小学作文教学目标改革的目的。本文首先对学生作文的现状进行分析,进而提出小学语文作文教学应对措施,希望对促进小学作文教学效率的提高做出积极贡献。
