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小学作文教学研究

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摘要 作文是语文教学的重要内容,是学生语文水平的综合体现。纵观目前我国小学生的写作现状,学生在面对写作时常常存在畏难情绪,语文老师也普遍认为作文教学是教学的难点。因此本文对小学六年级语文作文的教学展开探究,以期提高小学生的写作水平,让学生能够将自己内心的感受和想法准确生动地表达出来。
作者 季军
出处 《少年写作》 2021年第16期65-66,共2页
分类号 I [文学]

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