小学道德与法治课体验式教学的实施策略分析

下载PDF

导出

摘要道德与法治课程在本质上同党中央提出的“依法治国”和“以德治国”理念是一脉相承的,作为素质教育的重要内容,始终贯穿于我国基础教育领域的各个阶段。在小学道德与法治课中,如何以易于学生理解的方式来渗透知识,是教师设计教学活动时应重点考虑的问题。体验式教学是一种以强化学生的感官体验来加深对知识理解的教学方式,强调对学生自主性与能动性的调动。本文在分析当下小学道德与法治教学方式弊端的基础上,探讨了将体验式教学应用于小学德育与法治课堂的实施策略,以供参考。

作者帕提古丽·阿司甫

机构地区新疆哈密市第一小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第8期10-11,共2页

关键词小学道德与法治体验式教学实施策略

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1席贻文.初中美术欣赏教学培养学生自主性的探索[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(4):79-79.
2冯翠婷.新环境下如何做好学前教育专业班主任工作[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(3):2-2.
3刘波.主题式教学在初中道德与法治课中的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(5):108-108.
4郭继鹏.探析思维导图在高中化学教学中的应用[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(2):215-217.
5王晓玉,杨凡.例谈初中历史深度学习设计的基本框架[J].中学历史教学参考,2023(4):44-48.
6林志坚.高中化学教学实践中翻转课堂教学模式的应用研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(6):206-207.
7刘锋.数学知识在高中物理解题中的应用和思考[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(11):188-189.
8代云霄.探讨差异化教学如何提升初中英语学习兴趣[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(1):56-56.
9朱怡蒙,杨莹,韦亦珂,林志衡.语料库驱动型翻译教学调查研究——以《会展翻译》为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(2):126-129.
10代艳莉,张伯玮.高职商务英语专业学情分析及对商务英语课程教师的启示——以河北对外经贸职业学院为例[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(9):119-120.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2021年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学道德与法治课体验式教学的实施策略分析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史