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浅析高中语文教学中传统文化的渗透策略

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摘要在進入到高中阶段的学习中,语文学习中有大量优秀传统文化资源,尤其是日益丰富的诗词、古文等,这些都蕴含着丰富的传统文化,但是在应试教育之下,为了适应考试需要,教育过程中会不自觉地将这部分进行弱化。本文立足于高中语文教学角度,分析了高中语文教学中的传统文化渗透策略,希望具有一定参考价值。

作者刘占敏

机构地区包头钢铁公司第四中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第10期75-76,共2页

关键词高中语文传统文化课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2021年第10期

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