论游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用

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摘要幼儿正处于优秀道德品质与良好行为习惯的养成阶段,游戏教学法与幼儿教育特征相符,贴近幼儿内心的实际需求,对幼儿天性的释放、见识的增长、思维的拓展、智力的启发和能力的培养有积极意义。在幼儿园教育教学中应用游戏教学法,教师应该结合幼儿的认知能力与性格特点,巧妙创设与幼儿身心发展相符的游戏,促使幼儿在游戏中快乐地学习知识和技能,达到寓教于乐的教学效果。

作者孙美杰

机构地区武汉东湖新技术开发区流芳幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第9期200-200,共1页

关键词游戏教学法幼儿园教育应用

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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2021年第9期

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