学前教育专业课程思政化实施路径探究

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摘要思想政治课程在高校教育中具有重要意义,贯穿整个教育体系。学前阶段是引导学生建立起正确的认知概念,建立积极的世界观、人生观以及价值观的重要阶段。因此,在学前教育的教学过程中,教师必须始终牢记思想政治教育的主导地位,积极发展和完善思想政治教育。本文就学前教育专业课程思政化实施现状进行分析,并提出相应策略,望为我国学前教育事业贡献绵薄之力。

作者欧阳沾露

机构地区山东烟台轻工业学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第9期246-246,共1页

关键词学前教育专业课程思政化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G61-4 [文化科学—教育学]

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