基于核心素养的初中英语课堂教学变革

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摘要近年来,随着新课程改革的不断深入,我国的教育事业有了新的发展趋势,越来越认识到人才培养的重要性,对于中学生的各科学习提出全新的教学理念,要求学校重视对学生核心素养的培养,初中英语教学也不例外。在初中英语课堂教学中,教师应该在更新自己的教学理念的同时,不断调整自己的教学方式,重视学生的学习主体地位。在教学过程中鼓励学生学以致用,善于用英语表达,充分感受英语的语言魅力,提高学生的英语核心素养。

作者赖莹莹

机构地区重庆市全善学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第9期261-261,共1页

关键词核心素养初中英语课堂教学变革

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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