摘要
语文是工具性与人文性统一的一门学科。它的工具性体现在要培养学生的听说读写能力,人文性体现在要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,让学生树立正确的世界观、价值观、人生观,积累丰富的文化底蕴。语文不仅传授给学生文化知识,还要注重学生的道德品质,让他们在未来人生的道路上能够正确、坚定、勇敢的走下去。所以,语文课要让学生学到更多的知识,得到更多的人生经验与体会,丰富自己的精神世界,有更多的获得感和成就感。本人想,要达到这一目标,就需要更多的教育手段参与进来,这其中不可或缺的就是信息技术的应用。现在已经进入到了“互联网+”的时代,抖音、快手、微信以及各种小程序这些信息科技确实让我们深刻体会到生活的便捷。大数据与人工智能也不再是高高在上的技术,而是时时刻刻影响着生活。与时俱进不再是一种口号,任何一个行业,任何一个人都离不开网络带来的冲击。作为一名语文教师要把信息技术运用到教学中,让它更好的为教学服务,让语文教学大放异彩。那么如何运用信息技术?运用信息技术的又有哪些效果呢?针对本人个人的教学体会来谈以下几点。
