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基于核心素养的中职语文“沉浸式”阅读的创新培养研究

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摘要 在当前的中职语文教学当中,阅读教学是其中的一个重要组成部分,同时,也是教学当中的重点与难点。阅读是语文学习的一种基础能力。通过阅读能够培养学生的语文综合能力,促进学生语文知识水平的发展。在基于核心素养视域之下,对于中职语文“沉浸式”阅读的创新培养研究。可使教师更加注重语文阅读教学,采用多样化的教学方式,可拓展学生的语文学习的创新思维与创新能力,增强学生的阅读水平,有效地提升语文阅读的效率与质量。
作者 吴金泽
机构地区 东莞市电子科技学校
出处 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期441-442,共2页
关键词 核心素养 中职语文 “沉浸式”阅读 创新培养研究
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
2021年 第7期

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