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浅谈基于核心素养的高中政治作业设计

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摘要核心素养的培养在思想政治课程教育进入到高中阶段后成为了政治课程教学的核心目标,也是符合新课程标准的思想政治教育主要任务。在高中阶段的政治课程核心素养培养工作中,不仅要达到完成学习任务和检验学习效果的目标,结合现阶段国家教育政策,通过多样化的作业设计达到更好的核心素养培养效果也是非常关键的。

作者周开满

机构地区福建省三明市尤溪县第五中学

出处《女人坊》 2021年第20期152-152,共1页

关键词高中政治核心素养作业设计策略分析

分类号 C [社会学]

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女人坊

2021年第20期

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