摘要
近年来随着城镇化进程加快,进城务工人员随迁子女的人数也呈现加快增长趋势。据教育部基础教育司司长吕玉刚表示,2020 年义务教育阶段随迁子女人数达到了1429.7 万人,比2015 年增长了62.6 万人,2020 年我国随迁子女在公办学校就读的义务教育阶段学生比例大概为89.2%。随迁子女的教育管理成为重中之重,如何有效帮助随迁子女快乐的学习成长成为当关难题。校园文化建设作为学校的个性化标志体现,时时刻刻规范着师生的精神面貌与行为规范。
出处
《女人坊》
2021年第20期271-271,共1页
基金
2021年度新疆中小学思政(德育)教育创新研究项目《校园文化建设对中小学随迁子女成长实践研究》阶段性成果。
