内高班美术课堂“侨乡文化”的教学探索

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摘要内高班是高中学校中的一种特殊班级,其中的学生都是生活在内地的新疆学生,由于民族差异性,所以在美术课堂上教师常常会采取不同的教学方法,用更加偏民族性的内容开展美术教学,但是如此可能会进一步拉开内高班与普通班级的差异性。为了更好地促进内高班与普通班级的融合,在美术课堂中,教师可以开展更加符合当地特色的教学方法,在江门侨乡,可以有效地讲“侨乡文化”融入到呃逆高班美术课堂教学中。本文对内高班美术课堂“侨乡文化”教学进行探索。

作者贾俊秀

机构地区广东省江门市培英高级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期395-395,397,共2页

关键词内高班美术课堂侨乡文化教学探索

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2021年第8期

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